TREINADOR

O Treinador

Direção de uma equipa: A direcção da equipa corresponde ao Treinador que deve possuir as seguintes qualidades: Conhecimentos sobre o Desporto, nomeadamente do Futsal. Humildade, honradez, e respeito no trato com os seus jogadores. Experiência na direcção e organização de um grupo. Dedicação, interesse e atitude positiva perante a sua equipa. Capacidade para gerir e liderança sobre o grupo. Conhecimentos sobre psicologia desportiva. Conhecimento dos seus jogadores, física, técnica, táctica e psicologicamente. O Treinador deve, antes de mais, conhecer os seus jogadores. Para isso deverá: Aplicar testes valorativos. Realizar provas (físicas, conhecimento técnico-táctico). Utilizar a observação directa. Analisar objectivamente em cada um dos jogadores da sua equipa. A responsabilidade do Treinador é total, e depende da sua própria preparação incutir o espírito de equipa nos seus jogadores. O Treinador deve, antes de mais, conhecer de cada jogador: - Sua resposta e capacidade física. - O grau de destreza e técnica que possui. - Sua assimilação e mentalidade táctica. - Sua capacidade de jogo. - Sua regularidade. - O grau de colaboração e espírito de sacrifício. - Sua estabilidade emocional. - Sua inteligência. - Sua vocação de líder. RESPONSABILIDADES DO TEINADOR: 1. Formar a equipa. 2. Buscar talentos. 3. Orientação nos jogos, antes, depois e durante o jogo. No caminho para os vestiários, nas trocas, quando nos dirigimos aos árbitros, enfim temos que controlar tudo: 4. Orientação do treino. 5. Direcção das equipas, como um todo, e os jogadores, como uma unidade. Ainda acerca da ORIENTAÇÃO DO TREINO: 1. Estabelecer os objectivos da equipa 2. Planificação dos treinos: Duração das sessões, organização dos treinos, objectivos específicos e gerais. 3. Preparação dos treinos: pontualidade, explicação dos mesmos. 4. Princípios práticos do treino: Aquecimento, parte principal e regresso à calma. Motivação do jogador: dar-lhe com peso e medida entusiasmo, alegria e seriedade Dominar o espaço: imagem, controlo Não humilhar o jogador, somente corrigir com firmeza. Não recriminar. Explicar com objectividade e clareza. Saber comunicar, na linguagem do treinador. Saber transmitir. Não desviarmo-nos dos objectivos do treino. Realizar exercícios com a máxima intensidade. Cuidado com o material. 5. Realizar controles, testes físicos, cada três meses (mais ou menos). 6. Avaliação do treino: Que temos trabalhado Participação Problemas extras Objectivos alcançados Assistências Que deve trabalhar o Treinador durante a pré-epoca? 1. Sobretudo o padrão de jogo: como vou defender, como vou atacar, estratégias. 2. Preparação física. 3. Trabalho em jogo reduzido: 2x2, 3x3. Desse padrão de jogo, que destacaria? Há normas gerais, temos sempre que saber a razão do porquê de fazer as coisas desta ou daquela forma: 1. Dois sempre apoiando a bola. 2. Passe ao pivot e vão sempre dois à bola (apoio/remate). 3. "Cortar" (penetração) para romper a defesa, mas regressar logo para apoiar. 4. Nunca 3 jogadores à frente da linha da bola. 5. Se o jogador com bola está a ser pressionado, apoio deve estar perto e por trás (dobra). 6. Se o jogador com bola está a ser pressionado, apoio na ala com o objectivo de abrir o jogo. 7. Se o adversário fechar, não colocar (fixo em 3:1) a bola no pivot no centro, passar a bola pela ala e fazer entrada de "2º pivot". 8. Se o adversário se fecha, jogar mais forte por uma ala e rapidamente surpreender por a outra com mudança de direcção. Como se mantém a concentração numa equipa? 1. Primeiro tê-la o treinador. 2. Dar importância às pequenas coisas, por exemplo, o jogador deve escutar quando o treinador fala, sobretudo nos tempos "mortos". 3. Ter carácter. 4. Informar-se de todos os jogadores para utilizá-los como motivação. 5. Alternar as "repreensões" com os incentivos. 6. Criar grupo, fazer "teia". 7. Não consentir atitudes adversas

FUNÇÕES DO TREINADOR DE FUTSAL O treinador de Futsal deverá ter em consideração outros aspectos que não sejam somente os do foro técnico. È necessário que o treinador se envolva directamente nomeadamente ao nível do clube, ao nível do treino, ao nível da competição e ao nível do jogador e a sua relação com o atleta e ainda ao nível da relação com os outros. Ao nível do clube o treinador deve intervir nas áreas de: 1 – Organização Administrativa do Clube (propondo formas para organizar o clube, apresentando soluções para os problemas com que ele próprio depara); 2 – Sector dos Materiais e dos Equipamentos (sem esquecer as possibilidades financeiras apresentar soluções a problemas em relação ao material e equipamentos); 3 – Instalações Desportivas (“fazer-se ouvir” em situações de melhoramentos e remodelações das instalações desportivas, no sentido de resolver problemas e melhorar se possível as condições para todos os indivíduos intervenientes na modalidade em causa); 4 – Organização do departamento técnico (no sentido de haver ligação entre os vários sectores do clube, tornando-os complementares e convergentes através da tomada de acções como a decisão quanto ao número de escalões, caracterização técnica do trabalho a realizar, etc...); Ao nível do treino (que é a área de maior intervenção), o treinador tem que ser capaz de encontrar as razões que levaram ao sucesso ou insucesso na competição. Outro aspecto importante está relacionado com o facto do treinador ter a necessidade de estar bem identificado com aquilo que se propõem ensinar para que durante a realização saiba o que vai fazer e como o vai fazer. É necessário que o treinador se organize para que consiga recolher todos os dados, quer positivos, quer negativos dos atletas para que consiga determinar possíveis erros ou comportamentos, com o objectivo de possibilitar a realização de um estudo mais pormenorizado sobre aquilo que são as suas “matérias-primas”. Outro aspecto importante num treinador é o facto da necessidade de estar equipado com um vestiário que lhe permita o correcto desempenho dessas tarefas e também de se “aproximar” mais dos seus atletas. Durante o treino, o treinador: - Exemplifica e demonstra (o que quer que os seus atletas realizem);  - Observa (tudo e todos que participam no treino); - Corrige (explicando ao atleta como deve realizar, sendo por isso um momento dinâmico e transformador); - Auxilia (o executante em algumas situações, que possibilitam ao atleta obter as primeiras informações motoras do movimento que de outra forma são muito difíceis); - Participa (em determinadas situações mas sem nunca permitir que exista confusão entre quem treina e quem é treinado); - Controla (a actividade dos atletas durante o treino, nos mais diversificados aspectos como a duração de cada exercício ou aspectos exteriores de fadiga). Pedro Costa – Treinador de Futsal

* Esta reportagem foi retirada: http://pedrocostafutsal.tripod.com/futsal/id7.html